نص قصة الألعاب الرياضية (
فهم المنطوق ) السنة الاولى 1 متوسط الجيل الثاني
تحضير درس نص فهم المنطوق
اولى متوسط 1 جيل ثاني
موقع
المنارة التعليمي
نص درس قصة الألعاب الرياضية ( فهم المنطوق ) لغة عربية سنة أولى متوسط، مذكرة درس:
النص مكتوب (للنسخ)
السند:
قِصَّةُ الألْعَابِ الِّريَاضِيَّةِ
إِذَا دَرَسْنَا تَارِيخَ الشُّعوبِ الْأُولَى، تَبَينَّ أَنَّ نَشَاطَها الْأسَاسي
كَانَ مُنْصبًّا عَلىَ الْكِفَاحِ بَحْثًا عَنِ الطَّعَامِ؛ كَماَ يتَّضِحُ أَنَّ هَذِهِ
الشُّعوبَ مَارَسَتْ بَعْضَ الْأَنْشِطَةِ الْبَدَنِيَّةِ، للتَّعْبيرِ عَن انْفِعالاتِها
وَعَواطِفِها. وَقَد يُعْتَبَرُ الرّقْصُ مِنْ أَبْرَزِ هَذِهِ النَّواحِي التّعْبيريّةِ.
وَ كَانَتْ بَعْضُ هذه الرَّقَصَاتِ تُؤَدّى في الْحَفَاتِ الدّينِيّةِ وَأُخْرى
تُؤَدّى لِلْحَرْبِ وَ لِلنّصرِ، وَ أُخْرى لاَ غَايَةَ لها سِوى الْمَرَحِ واللّهْوِ
والتّْرَويجِ. وَإِضَافةً إِلى الرّقْصِ ظَهَرَت بَعْضُ الْأَلْوَانِ الْأُخْرى مِنَ
النَّشَاطِ الْبَدَائيّ عِنْدَ الشّعُوبِ الْأُولَى، مِثْلَ سِبَاقَاتِ الْجَري والْمُصَارَعَةِ
واسْتِخْدَامِ الْأَقْوَاسِ والْحِرَابِ، والْمُلاَكَمَةِ، والتّسَلُّقِ، والرِّمَايَةِ،
و السِّبَاحَةِ، وَبَعْضِ أَلْعَابَ الْكُرَةِ.
وَ قَدْ ظَهَرَتْ في نُقوشِ مَقَابِرِ قُدَمَاء الْمِصْرِيّينَ، صُوَرٌ وَرُسُومٌ
مُتَعَدّدةٌ عَلىَ اهْتِمَامِهم بِالرّياضَةِ، و وَلَعهِم بِالنَّشَاطِ
الْبَدَنِّي؛ وفي آثارِهِم مِنَ النّقُوشِ مَا يَدُلّ عَلىَ أَنَّهُمْ بَرَعُوا في
الْمُصَارَعَةِ والْمُبَارَزَةِ بِالْعِصيِّ، وَاسْتَعْمَلُوا القَوْسَ وَالسِّهَامَ
والنّبَالَ.
وَتَرْجعُ التّْربِيَةُ الرِّياضِيَّةُ الْحَدِيثَةُ في مَبَادِئها إلى الْيُونَانِ
الْقَدِيمَةِ حَيْثُ كَانَتْ جُزْءًا حَيَوِيًّا مِنْ نِظَامٍ التّْربِيَةِ الإِغْرِيقيَّةِ،
الّتِي تَهْدِفُ إِلَى تَنْمِيَةِ قوى الْفَرْدِ مِنْ كُلِّ النَّوَاحِي، لِكيْ يُصْبِحَ
مُواطِنًا مُسْتَعِدًا لِخِدْمَةِ أُمّتِهِ. واعْتَبرَوا وِحْدَة الإنْسَانِ أَنْ تكونَ
مُثلّثًا مُتَسَاوِي الْأَضْلاعِ، قاعِدَتُهُ الْجِسْمُ وَضِلْعَاهُ يُمثّلانِ الرُّوحَ
وَالْعَقْلَ.
مِنْ ذَلِكَ نَرَى أَنَّ التّْربِيَةَ الرِّياضِيَّةَ الإِغْرِيقيَّةَ، كَانَتْ
عَامِاً هَامًّا في لِيَاقَةِ الشّعْبِ وَحَيَوِيَّتِهِ، اتّخَذَها وَسِيلَةً لِلْحُصولِ
عَلىَ الصِّحَّةِ والْقُوّةِ الْبَدَنِيَّةِ، وَتَنْمِيَةِ الثّقَةِ بِالنّفْسِ وَ
تَرْبِيَةِ الْقوَامِ الرّشِيقِ، وَتَنْمِيَةِ صِفَاتِ الِجُرْأَةِ وَضَبْطِ النّفْسِ
والْخُلق الْكَرِيم.
أحمد قصاب
النص الأصلي
|
ساهم في ترقية التعليم في الجزائر، و أرسل لنا ملفاتك ليتم
نشرها باسمك و يستفيد منها أبناؤنا، و ذلك عبر وسائل التواصل التالية:
|
